Las escuelas Montessori

Las escuelas Montessori, para quien no lo sepa, son unas escuelas creadas por una medica y pedagoga llamada María Montessori a principios del siglo XX. Estas escuelas se enfocan principalmente en que el niño aprenda de manera autónoma, que vaya a su ritmo y que aprenda según sus gustos. El método se caracteriza por proveer un ambiente preparado: ordenado, estético, simple, real, donde cada elemento tiene su razón de ser en el desarrollo de los niños. El aula Montessori integra edades agrupadas en períodos de 3 años, lo que promueve naturalmente la socialización, el respeto y la solidaridad.

El ambiente preparado ofrece al niño oportunidades para comprometerse en un trabajo interesante, elegido libremente, que propicia prolongados períodos de concentración que no deben ser interrumpidos. La libertad se desarrolla dentro de límites claros que permite a los niños convivir en la pequeña sociedad del aula.

Los niños trabajan con materiales concretos científicamente diseñados, que brindan las llaves para explorar el mundo y para desarrollar habilidades cognitivas básicas. Los materiales están diseñados para que el niño pueda reconocer el error por sí mismo y hacerse responsable del propio aprendizaje.

El adulto es un observador y un guía; ayuda y estimula al niño en todos sus esfuerzos. Le permite actuar, querer y pensar por sí mismo, ayudándolo a desarrollar confianza y disciplina interior.

La educación Montessori cubre todos los períodos educativos desde el nacimiento hasta los 18 años brindando un curriculum integrado. 

Esta forma de enseñar a mi me llamó mucho la atención ya que yo siempre he sido una niña que tendía mucho a distraerse en clase ya que las clases para mi eran demasiado aburridas. Sin embargo, cuando tenia la oportunidad de tener a profesores más interactivos y que me hacían engancharme con la clase, disfrutaba aunque fuese madrugando. 

Me parece super guay que se estén creando nuevas formas de enseñar que no sean las típicas y que sean de forma autónoma ya que creo que los niños van a recordar esa etapa de su vida con una sonrisa. 

Si bien es cierto que creo que se tiene que controlar algo que los niños aprendan verdaderamente cosas porque sino no va a servir de nada. Creo que el rol del profesor como un guía o un observador es totalmente adecuado y me parece muy curioso. 

Ojalá haber tenido yo esa enseñanza y ojalá poder ver realmente desde dentro de un aula este tipo de enseñanza. 

Referencia: Fundación Argentina María Montessori. (2022, 10 agosto). Método Montessori - Fundación Argentina María Montessori. https://www.fundacionmontessori.org/sobre-montessori/el-metodo/